教育孩子才叫科学?30个短告诉你怎么
2019-08-30 04:55 作者:大发体育教育集团 来源:大发体育教育集团

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  我们似乎很看重孩子的教育,为了他们,我们绞尽脑汁做了很多尝试,但即便如此,在教育这个问题上,我们都还只是走在探索的路上。

  今天为大家准备了3个有关教育的TED演讲,它们有的能提供给孩子开阔的视野和实用的成长建议,有的则能给家长朋友们带来教育的启发。

  在过去,学校是知识存在的地方。知识在书本里,在老师的脑袋里,而学生想要获取知识,则需要专程到学校去获取,因为那是当时学习的途径。学生从学校老师那获得知识,再到世界中去使用。

  从一个信息稀缺的时代到一个信息爆炸的时代, 如果孩子再也不需要特意到学校获得这些知识,而学校也不再成为知识获取的来源地,那学校的意义在哪儿?换句话说,教育的目的究竟是什么?

  对于这个问题,爱因斯坦的回答是:“当一个人把他在学校学到的所有知识全部忘掉,剩下的就是教育。”

  这句话是什么意思呢?难道是在否定知识吗?其实不然,这句话是说教育不仅仅是知识的培养,而是一种习惯,一种能力的培养。

  Diana Laufenberg是一位美国女教师,在她的教育演讲中,她结合自己的亲身教育经历,诠释了她认为的教育的真正目的:教育不仅仅是传递孩子知识,更是让孩子体验学习的过程,发掘孩子的潜力,培养他们更独立的人格!

  另外,Diana Laufenberg还在演讲中提到了她另外的一些教育观,比如她认为学习必须包含一定程度的失败, 因为在学习的过程中失败具有教学意义,孩子必须在失败中消化思考后,才能得到成长。

  前段时间,主持人乐嘉带4岁女儿参加沙漠76公里徒步的新闻,引起了不小的关注。在“快乐教育”被普遍使用的今天,这种带有一定危险系数的冒险教育,似乎显得特别的刺眼。

  而演讲者付永则认为,教育需要冒险。大部分家长觉得当前的孩子成长、升学、考试最重要,冒险是件很危险的事,但他认为,这是家长们对教育和安全的偏见。

  为了孩子的安全,现在很多家长直接拒绝孩子接触危险,以避免孩子发生安全事故。但在付永看来,控制危机的最好路径,是教会孩子识别风险和自己管控风险的能力!

  他觉得,在成长的进程当中,冒险才会有痛,身体有了痛,孩子才懂得珍惜,心灵有了痛,真正的成长才开始。

  当然,他特别指出,从舒适区走向挑战区的所有前进都是冒险,它并不限于身体上的冒险,也可以是心理上的自我挑战。而各类自然体验的冒险教育,正是唤醒孩子的自我成长,给孩子一个在不一样的经历中找到适合自己的生命方式的机会!

  “你长大以后想成为什么?”每个大人在孩子小时候可能都会问这个问题,并且大人们大多希望听到的答案是:宇航员、医生、科学家等。

  但,你是否真正了解孩子心中的答案?大部分的教育都在教孩子找到工作,而不是找寻人生。什么是最好的教育?或许,你可以尝试从孩子的视角来重新思考。

  这位演讲者是一位13岁的男孩Logan,在他身上,我们可以看到专属于他年纪的那种特别。从小接受西方教育的他,鬼点子一堆,创意十足,精力充沛。

  于是,他在9岁时离开了传统学校,立志成为一个“黑客”,所谓黑客,不是躲在地下室入侵别人电脑的违法者,而是那些勇于挑战既有体制改变系统、让世界更进步的玩家。

  Logan在演讲中讲述了自己的学习经验,而在他的阐述中,我们会发现,孩子的认知世界比我们想象的更宽阔,而他们真正想要的东西,也许我们一直也都在误解。看了这篇演讲,家长或许会对孩子渴望的学习方式产生新的认识。